სასწავლო პროექტი

Նախագծի  անվանումը	Երեխան և միջավայրը
Նախագծի  հիմնական  թեման	Երեխաներն ավելի լավ կծանոթանան իրականությանը, միջավայրի ազդեցությանը երեխայի վրա և հակառակը
Նախագծի  էֆեկտիկությունը	Երեխան ավելի հեշտ կգտնի ուրույն տեղը միջավայրում, կկարողանա տարբերել զգացմունք և բանականություն հասկացությունները, որը շատ կարևոր նախապայման է «մարդու» գոյացման համար
Նախագծի  նպատակը	Աշակերտին ներգրավել ավելի խորացված ուսուցման մեջ, որ թե՛ խաղերից, թե՛ գրականությունից օգտվելով կօգնի նրանց տարազատել զգացմունք և բանականություն հասկացությունները
Մասնակիցների  հասակը	Տարրական աստիճան՝ 4-րդ դասարան
Նախագծի  տևողությունը	2 դասաժամ
Սպասվող  արդյունքը	Աշակերտները  կներկայացնեն  նախագիծը , թեման կվերծանեն համակարգչային  խաղերով  ու  շնորհանդեսներով՝ճիշտ   ներկայացնելով   բանական  և  զգացմունքային  գործոններ ,ձեռք  կբերեն  նոր  գիտելիք :
Նախագծի  ռեսուրսները	Համակարգիչ ,ինտերնետ,թղթեր ,գրիչ ,մանկական  ներաշխարհին հարիր  գրքեր :
Նախագծի  ընթացքը	Աշակերտները համակարգչային շնորհանդեսներով կներկայացնեն. 1.Բանական և զգացմունքային գործոնները, 2.Դրանց ազդեցությունը երեխաների վրա, 3.Խաղերի միջոցով կառանձնացնեն  բանականը զգացմունքայինից
Առարկաների, առայկայական  խմբերի կապը	Մայրենի լեզու, արվեստ, երաժշտություն, հոգեբանություն
Նախագծի հեղինակ	Իսպիրյան Օֆելյա
Հեղինակ էլ. Փոստը	ofeliaispiryan@gmail.com
Նախագծի  վեբ  էջ	ofeliaispiryan.blogspot.com